创文助力共筑校园美好明天 青蓝携手同造金源辉煌未来
2018-11-08 14:07  浏览量:1255次   

金源中学“创文动员”、“师徒结对”活动讲话稿

亲爱的各位老师们

        大家好!

        今天大会,我讲两个方面的内容,一方面是关于进一步加强创文工作的要求,另一方面是关于“师徒结对”活动的举行。

        大家都知道从2015年,襄阳就开启了创建全国文明城市的新征程。创建全国文明城市,我们既是受益者,更应是创造者,我们有责任、有义务为创建工作增添亮色。上个月,教育局对东津新区进行了创文工作的抽查暗访,我校是全区得分最高的,96分。在这里我非常感谢大家为之付出的努力,同时也希望在座的每一位教职员工都能再接再厉,真正用心对待创文工作,能够熟记创文手册。今天,我根据上个月教育局抽查结果和东津新区对创文工作提出的最新要求,对我校的进一步加强创文工作提出明确要求,我们要举全校之力,认真积极做好创文工作。我们一定要全力以赴的打好创建全国文明城市攻坚战,创建高品味、环境优美、文化浓郁,适于学生学习、生活和成长的文明校园,顺利通过全国文明城市考査组的检查。下面,我就学校的创文工作提五点要求:

        第一、熟记应知应会的创文知识。今天下午,教育局伍局已经带队检查了我校的创文工作,抽查的王露露、朱晨辰、舒曼、黄菁菁、刘明珊五位老师全部会背,尤其是黄菁菁老师除了《给市民的一封信》不会背,其他全部会背。但是抽查的五名学生中,七(2)班的学生不但不会背,连24个字的顺序都搞错了,这说明我们班主任在班级工作中对于创文这一块没有足够重视,同时今天还有家长来投诉说孩子的作业量太大,在这里我要求年级主任一定要把我上次会议精神落实到位,我也会亲自去学生中暗访,看你们的工作是否落在实处。通过今天的检查,希望我们全体师生引以为戒,人人必须牢记社会主义核心价值观、中国梦、志愿服务精神、文明校园六条标准等手册上的创文知识。现在我再次强调创文知识中一个字,一个标点符号都不能错。

        我安排了行政几个部门全方位,不定时的进行检查。具体安排如下:校办联合教务处做好“四查”工作①查课堂(老师上课是否接听电话的现象、音体美是否被占课),②查办公室卫生,③查考勤(查老师是否上班时间打游戏,如果发现同样重罚),④查老师们创文知识记背情况;政教处的“四查”工作①抽查学生和宿管老师创文知识、宿舍卫生,②检查教室环境卫生、桌椅摆放情况,③检查班级文化建设,比如:图书角、黑板报、班会、家长会等,④检查团员老师和学生的团徽;总务处的四查工作主要是各办公室,教室(关灯、关白板、关饮水机、关空调)的用电情况;门卫是检查组的必经之路,请总务处李杨老师检查门卫室的卫生并监督所有保安能熟记熟背创文知识点。

        抽查教职员工不能熟背创文知识的给予适当处罚,学生不能熟背创文知识的,扣班级量化分并取消其所在班级本月所有评优评先资格,请班主任务必抓好学生对创文应知应会知识的掌握程度,要亲自抽背学生。政教处、年级主任也要抽背同学,形成记背学习创文知识高潮,做到人人过关,不留遗憾。

        在迎检时,对待检查组一定要积极迎检,礼貌对待。

        第二、注意学校卫生的保洁。近日学校行政楼、教学楼、办公室、教室、清洁区、厕所卫生保持的不错,值得表扬,学生宿舍的卫生、物品摆放还需要老师们去严格要求;食堂要做好卫生,确保无异味,餐桌干净,贴好标语。学校是无烟校区,任何人不得在校内抽烟,尤其是办公室、寝室、卫生间(当然戒烟有过程,如果实在忍不住,可以去校门口抽)。我上次在巡查办公室的时候,发现有极个别老师在办公室抽烟,我对这些老师进行了严肃批评。今后若发现老师在校内抽烟第一次批评教育,第二次全校通报并给予一定处罚。也请班主任老师在家长群宣传,禁止家长在校园内抽烟,如发现扣班级量化考评分。学校卫生虽然有保洁1天24小时清扫,可偶尔也会看见来不及清扫的果皮纸屑。希望大家秉承学校是我家,干净靠大家的原则,发现垃圾弯弯腰,及时投放在垃圾桶,我要求全体领导干部、老师都发挥主人翁意识,发现不文明行为及时纠正,及时劝诫,这样才能给我们的学生正确的引导,使他们做到人人都能带头保洁,如果让我在班级负责的清洁区捡到垃圾,同样取消本月评优评先的资格。各年级黑板公示栏每周都要填写“善行义举榜”、“诚信红黑榜”。

        第三、三车停放要整齐。①考虑到操场看台后面的区域不挡风、不避雨,不好牵线给老师们的电动车充电,学校特意腾出9(3)班教室供大家停放摩托车、自行车,届时请大家将车辆停放整齐;②学校车位里都画的有箭头,请老师们停车的时候按箭头方向依次停放,不要一辆车占多个车位,不然我会在群里公示你的车牌号。

        第三、牢记文明餐桌公约。做到排队等候,不插队;言语文明,不粗鲁;安静就餐,不喧哗;残渣入盘,不乱吐;珍惜食物,不浪费,注意营养,不暴食。七、八、九三个年级安排得当,目前浪费现象基本没有,但是走进食堂还是能听见学生喧哗,希望老师们给学生正确的引导,做好静悄悄行动,做到安静就餐。学校在要求学生光盘行动的同时也要求全体教职人员光盘行动,做到不剩菜、不剩饭,给学生树立好榜样、标杆。

        第四、全体老师的电脑屏保一定都要换成社会主义核心价值观的24个字,校办王臻颖同志已经找好图片,通过微信群和QQ群发给大家了,希望老师们立即下载更换电脑屏保。

        我也将不定期对大家进行提问,主要是创文知识手册上的内容,回答不上来,回答不流利的,我可是要罚款的,当然,同志们也可以对我进行提问。如果在检查的时候出现差错,那就得重罚了。

        滴水成河,聚沙成塔。创文工作没有旁观者,人人都是参与者!创建全国文明城市,是一个长期的过程,而你们的点滴贡献,正让襄阳一天一天变得更美!让我们全力以赴地做好每一项工作,以优异成绩迎接全国文明城市考评验收,以实际行动回馈全市人民的热切期盼为我们家乡“创文”助力!

        接下来是我们学校第三届“师徒结对”活动。首先我代表学校向一直以来为金源中学发展做出突出贡献的老教师们表示衷心地感谢!也向青年教师们荣幸地找到了自己工作上的师傅,表示热烈地祝贺!

        现在许多人走进我们的金源校门,都说这是一座环境优雅的学校。但是我觉得这里除了建筑与自然植物景观之外,最美的风景是人,是孩子,是老师,是师生共建的一种校园文化。因为真正决定一个学校品质的不是某一个人,而是由在座的每一位组成的优秀教师队伍。我们这里有经验丰富的中年教师,也有朝气蓬勃的青年老师;有硕果累累的名师,有蓄势待发的锐师。尤其是我校今年青年教师的比重大幅度增加,尽管这些年轻教师都是好中选优、优中选尖而进入学校的,但是,我们知道,教育的智慧是需要时间来沉淀、需要历练来积累、需要学生来检验的,欲速则不达。

        一个月前,我们全体金源师生举办了孔子周年祭祀大典,尊师重道,崇文重教,是中国源远流长的文化传统,金源更加清醒的认识到,优秀的教师团队是我们打造名校的底色!我们既要每位金源老师出类拔萃、独领风骚,金源更需要名师荟萃、满园春色!

        开学至今,师徒结对活动学校已准备和酝酿了两个多月,现在是非举办不行了,迫在眉睫。我们明显看到很多年轻老师,尤其是7年级老师,从教尽心尽力,呕心沥血,一心扑在工作上,可是往往事倍功半,力不从心,效果并不那么理想。教育不仅需要丰富的专业知识,也需要教育智慧、教育经验,青蓝工程就是为我们青年老师搭建的补齐短板,快速成长,超越自我的平台。
        俗话说“好笋出好竹,好师出好徒”,由老教师指导新教师的师徒结对活动是让新老师快速成长最实际、最可行、最长效的培训方式。在我从事教育行业的几十年来,目睹了许多在这优良传统中成长起来的年轻老师一步步走向成功,看到他们在同龄人当中脱颖而出。“师徒结对”不仅是我们师资队伍建设的需要,是校本培训的需要,也是我们学校走向内涵发展的必经之路。我们必须秉承“为学莫重于尊师”的优良传统,在教师发展的道路上,“大手牵小手”,用好校本资源,打造“一流教师团队”。

        “善之本在教,教之本在师”。金源的优秀导师们,许多青年教师本身也没有体验过为人父母的感受,做一个好老师,他们还缺乏心理认同和情感体验,在设身处地为学生着想、为家长着想方面的心理基础还不够。所以,恳请老老师们能躬亲以教、不倦以诲。俗话说,徒儿徒儿,既是徒也是儿,希望师傅们能亲其徒传其道,既教他们治学,也教他们做人。
         “师道既尊,学风自善”。导师带徒,不仅能为培养一流教师团队保驾护航,而且能为营造金源良好的学风树立榜样,就让我们的老师率先垂范,身体力行吧!

        俗话说:“天道酬勤”,作为青年教师要老老实实做“徒弟”,认认真真学习,扎扎实实工作。要根据自己的实际需要有选择地去学习,要处理好继承与发展的关系,根据自己条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自我教学的高品位,加快专业成长,成为名师、大家,做一名优秀的人民教师。“好风凭借力,送我上青云。”我相信,你们在师傅的指导下,一定会“青出于蓝胜于蓝”。

        最后让我们共同在金源中学这块充满希望的教育园地里,辛勤耕耘,用大家的智慧、心血和汗水,共同描绘金源中学美好的明天。

        预祝我校青年教师拜师结对活动取得圆满成功!

        谢谢大家!

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